"البنك الدولي": بعض الطلاب يحفظون قواعد الرياضيات دون فهمها
ارشيفية
قالت صفاء محمد مديرة الممارسات العالمية في البنك الدولي بواشنطن، إن بعض الطلاب في شمال أفريقيا والشرق الأوسط يحفظون قواعد الرياضيات دون فهمها.
وأضافت، خلال حفل إطلاق التقرير الجديد للبنك الدولي حول "التعليم في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا"، أنه يجب السيطرة على العملية التعليمية من خلال اتباع القوانين المركزية لحل المشكلات، مضيفة أن نسبة الطلاب والمعلمين الذين لديهم استقلالية لاتخاذ قرار منخفضة للغاية.
وأكدت أن التغيير يخلق بعض الصراعات، وأن القيم والمبادئ يتم تشكيلها من خلال القوة صاحبة النفوذ في شمال أفريقيا ومنطقة الشرق الأوسط.