التعليم تشارك في مؤتمر المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم
التعليم تشارك في مؤتمر المنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم
- التربية والتعليم
- منظمة العربية لضمان الجودة
- وزارة التربية والتعليم
- التربية والتعليم
- منظمة العربية لضمان الجودة
- وزارة التربية والتعليم
شاركت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في المؤتمر الحادي عشر للمنظمة العربية لضمان الجودة، والذي نظمته جامعة الدول العربية تحت عنوان "تحويل التعلم في الوطن العربي من التعليم إلى التعلم لغرض الابتكار"، في إطار الاهتمام العالمي المتزايد بالابتكار والإبداع والريادة واعتماد المؤسسات التعليمية لغرض الجودة.
وألقى الدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام، كلمة في المؤتمر نيابة عن وزير التربية والتعليم، قائلاً: "إنَّ الإبداع والابتكار هو أحد أهم الأهداف التربوية التي تسعى المؤسسات التعليمية إلى تحقيقها، فالأفراد المبدعون يلعبون دورًا مهمًا وفعالًا في تنمية مجتمعاتهم، وليس هناك بداية أهم من التعليم والعلم والمعرفة كي تتولد القدرات للإنتاج والابتكار، وهذا ما أكدت عليه رؤية مصر 2030".
وأضاف حجازي، أن الدولة المصرية في هذا الإطار تسعى بكافة مؤسساتها إلى دعم التعليم والبحث العلمي، وكان من أبرز المبادرات التي أطلقتها الدولة - ممثلة في قيادتها السياسية - مبادرة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية التي أطلقها في عيد العلم في ديسمبر عام 2014 تحت شعار "نحو مجتمع مصري يتعلم، ويفكر، ويبتكر"، بالإضافة إلى ما تم بشأن تدشين بنك المعرفة المصري الذي هو أكبر مكتبة رقمية في العالم ليستفيد منه أطياف المجتمع من مختلف التخصصات والاهتمامات.
وأشار إلى أنه في عصرنا الراهن، قادت التكنولوجيا الرقمية الجميع إلى إحداث تطورات كبيرة في مجالات مختلفة بلا استثناء، حتى وصف هذا العصر بالعصر الرقمي، وكان التعليم من أبرز المجالات التي أسهمت فيها تلك التقنية بشكل فاعل، إلى جانب ذلك لعبت التكنولوجيا الرقمية دورًا كبيرًا فـي توصيل المعرفة إلى متلقيها بأساليب وطرق تختلف تمامًا عن الماضي التعليمي، وهذا بدوره غَيَّر من دور الطالب من طالب يعتمد على الحفظ والتلقين إلى طالب لديه القدرة على التحليل والتفكير النقدي والتصميم، وكذلك تغيَّر دور المعلم من خبير إلى متعاون أو موجه أو ميسر لعملية التعلم.
ولفت الدكتور رضا حجازي إلى أن الوزارة تسعى نحو تدريب المعلمين على دمج التقنيات الجديدة والمصادر المتاحة على الإنترنت في استراتيجيات التدريس المتبعة، كما تسعى أيضًا إلي اكتشاف الموهوبين والمتفوقين ورعايتهم حيث تم التوسع في إنشاء مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا بجميع محافظات الجمهورية؛ حتى بلغ عدد المدارس القائمة بالفعل (14) مدرسة بمحافظات مصر المختلفة.
