وزير التعليم: عبرنا العام الدراسي الماضي بأعجوبة
أزمة فيروس كورونا كانت ميزة وعيب

وزير التربية والتعليم خلال الجلسة
قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنّ الوزارة عبرت بالعام الدراسي الماضي بأعجوبة، بسبب أزمة فيروس كورونا المستجد.
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال الجلسة العامة لمجلس النواب، برئاسة المستشار حنفي جيالي، لعرض بيان الوزير بشأن موقف الوزارة من تنفيذ برنامج الحكومة: «أزمة فيروس كورونا كانت ميزة وعيب، ونحن اتصدمنا بها ولم نكن بدائين من الصفر».
وأوضح شوقي، أنّ مصر من أفضل دول تعاملت مع أزمة فيروس كورونا، ومرت من الأزمة رغم أنّ دولا كبيرة مثل اليابان «قفلت وعادت السنة للطلاب والسنة ضاعت».
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنّ مصر تبنت نظاما جديدا في التعليم، خاصة بعدما وجدت أنّ نظيره القديم يصعب إصلاحه، وقطعنا شوطا كبيرا في هذا الصدد، مشيرا إلى أنّ النظام الجديد يأتي انطلاقا من إيمان الرئيس عبدالفتاح السيسي، بتحويل المجتمع المصري لمجتمع يتعلم ويفكر ويبتكر، ويكون لدينا كم من العلماء الذين يستعطون حل مشاكل العالم.
ولفت إلى بنك المعرفة، الذي يعد العمود الفقري للتعليم، ويضم كما ضخما من المعارف، وما وصل إليه العلم في الدوريات والناشرين، ووضعها في مكان واحد يتاح لـ100 مليون مصري وليس مجموعه محددة، لافتا إلى أنّ الرئيس عبدالفتاح السيسي أشرف بنفسه على الفكرة، ومنذ العام 2014 جرى تنفيذ التجربة الجديدة من خلال المرحلة الأولى في 2018.
وتابع شوقي، أنّ مصر انطلقت في إعداد المنظومة التعليمة الجديدة، مثلما خضنا الغمار في العاصمة الإدارية الجديدة والمدن الجديدة، حيث وجدنا أنّ نفس نظام التعليم الذي أخرج نجيب محفوظ، الذي كان قائما على المعرفة، ولم يكن هو النظام الذي شهدناه قبل الانطلاق في عمليه التطوير بل كان قائما علي ثقافة الشهادات.
وزاد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أنّ الوزارة عملت على بناء نظام تعليمي جديد لصعوبة تعديل النظام القديم على عدة محاور رئيسية، خاصة أنّ توجيهات القيادة السياسية ومنذ اللحظة الأولى تتمثل في كيفية بناء نظام تعليمي جديد.
وأوضح أنّ تنفيذ أي نظام تعليمي جديد يستغرق في أي دولة 10 سنوات، ومناهج التعليم الجديدة انتهت حتى مرحلة (رابعة ابتدائي)، والإطار انتهى إلى المرحلة الأخيرة من التعليم الأساسي ( سادسة ابتدائي)..
وأشار إلى أنّ الوزارة تسير بالتوازي في تنفيذ النظام التعليمي الجديد مع العمل في مراحل التعليم القديم، حتى لا نفوت الفرصة على المراحل الانتقالية، مؤكدا أنّ الوزارة تسير في الاتجاه الأصعب لا في مسألة التعديل.
وأكد أنّ نظام التعليم الياباني الذي يسعى الرئيس السيسي إلى تنفيذه في مصر يسير بنجاح كبير جدا، وجرى فتح 41 مدرسة يابانية تعمل على مدار اليوم وبكفاءة كبيرة، وجرى إحضار مديرين من اليابان للإشراف على المدارس لإنجاح التجربة، والرئيس السيسي يتابعهم ويعقد اجتماعات كل 3 أشهر.
وأضاف أنّ المناهج التعليمية يتم تطويرها بشكل يحتذى به في الدول العربية، كاشفا عن أنّ هناك بعض الدول العربية طلبت المنهج المصري من أجل تطبيقه.