الأسئلة المتوقعة لامتحان مادة الهندسة بالشهادة الإعدادية بالبحر الأحمر
الأسئلة المتوقعة لامتحان مادة الهندسة بالشهادة الإعدادية بالبحر الأحمر
- البحر الأحمر
- الشهادة الاعدادية
- امتحان الشهادة الإعدادية
- الأسئلة المتوقعة
- الأسئلة المتوقعة في الهندسة
- البحر الأحمر
- الشهادة الاعدادية
- امتحان الشهادة الإعدادية
- الأسئلة المتوقعة
- الأسئلة المتوقعة في الهندسة
قدم أحمد حربي، خبير مادة الرياضيات بالشهادة الإعدادية، مجموعة من نماذج الأسئلة المتوقعة لمادة الهندسة غداً الأحد في محافظة البحر الأحمر، ضمن امتحانات التيرم الثاني للشهادة الإعدادية للعام الدراسي الحالي 2020/ 2021، والتي تجرى وسط إجراءات احترازية ووقائية مشددة لمواجهة فيروس كورونا المستجد.
أسئلة متوقعة في مادة الهندسة للصف الثالث الإعدادي للتيرم الثاني:
7 خطوات لكي تحصل على الدرجة النهائية في امتحان الرياضيات
وقدم الخبير في مادة الرياضيات بالشهادة الإعدادية روشتة تشمل 7 خطوات لكي تحصل على الدرجة النهائية في امتحان الرياضيات بالشهادة الإعدادية، وهي الإلمام التام بقوانين مادة الرياضيات، والاهتمام بمذاكرة الكتاب المدرسي اهتمامًا تامًا خاصة ما يتعلق بالأنشطة والتدريبات، إضافة إلى المراجعة المستمرة للمنهج، والاهتمام بكتابة البرهان في الهندسة، وعدم إهمال أي خطوة من خطوات كتابة البرهان، والتدريب على حل أكبر عدد من التدريبات، علاة على عدم الاكتفاء بالواجب فقط، ومراجعة الأسئلة التراكمية، والثقة في النفس والاعتماد على الذات، والتركيز في الامتحان دون الالتفات إلى أي معلومة تقال في لجنة الامتحان، لأنها قد تكون غير صحيحة.
وأدى، اليوم السبت، طلاب الشهادة الإعدادية امتحان مادة الدراسات الاجتماعية بمدارس مدن المحافظة وسط إجراءات الاحترازية والوقائية اللازمة لمواجهة فيروس كورونا المستجد، والتي تشمل تعقيم اللجان ونظافة المدارس والالتزام بالمسافات الآمنة والتباعد الاجتماعي، وتخصيص بوابات تعقيم على بوابات المدارس، وقياس درجات الحرارة إضافة إلى إلزام كل من المعلمين والطلاب بارتداء الكمامات الطبية.
جدير بالذكر أن «الوطن» توقعت أسئلة امتحان مادة الجبر، حيث نشرت عبر موقعها الأسئلة المتوقعة في مادة الرياضيات بالشهادة الإعدادية، وجاء الامتحان بنسبة 90% من الأسئلة المتوقعة.
وتفقد هشام منير وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحر الأحمر، عددًا من اللجان لمتابعة سير الامتحانات وتم التأكيد على تطبيق الإجراءات الإحترازية والوقائية وتوفير الكمامات والمطهرات باللجنة، وكذلك مدى توفير الجو الملائم الطلبة والطالبات داخل اللجان.
