وكيل «تعليم بورسعيد»: التقييمات اليومية للطلاب تسهم في الانضباط المدرسي
وكيل «تعليم بورسعيد»: التقييمات اليومية للطلاب تسهم في الانضباط المدرسي
أكد محمود بدوي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة بورسعيد، أنّ التقييمات اليومية تسهم في الانضباط المدرسي بشكل فعال، لافتًا إلى أن الالتزام الجاد داخل المدارس ينعكس بشكل مباشر على استقرار العملية التعليمية وتحقيق الأهداف التربوية.
متابعة سير العملية التعليمية في إدارة الزهور
جاء ذلك خلال متابعة وكيل وزارة التربية والتعليم ببورسعيد، إجراء التقييمات اليومية بمدارس إدارة الزهور التعليمية، ضمن جولاته المستمرة لمتابعة سير العملية التعليمية خلال الأسبوع الثاني من الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025–2026.
وتابع وكيل «تعليم بورسعيد» انتظام العمل بمدرسة علي بن أبي طالب الابتدائية، التي تضم 430 طالبًا وطالبة، مشددًا على أهمية الالتزام بتنفيذ التقييمات اليومية وفقًا لتعليمات وزارة التربية والتعليم، مؤكدًا أنها أداة مهمة لانضباط العملية التعليمية.
التقييمات اليومية تدعم العملية التعليمية
وأوضح أن الهدف الرئيسي من تطبيق التقييمات اليومية هو دعم العملية التعليمية وضمان استقرارها، مؤكدًا أن المتابعة الميدانية تستهدف رصد الأداء الفعلي داخل المدارس وتحقيق أقصى استفادة تعليمية للطلاب.
