إنجازات تعليمية بالجيزة.. بصمة إلكترونية وصيانة مدارس وتشجير ومراكز متقدمة في المسابقات
إنجازات تعليمية بالجيزة.. بصمة إلكترونية وصيانة مدارس وتشجير ومراكز متقدمة في المسابقات
كشفت إدارتا الشيخ زايد وأوسيم التعليميتان بمحافظة الجيزة عن أبرز إنجازاتهما خلال العام الدراسي 2025/ 2026، والتي شملت تطوير البنية التعليمية، وخفض كثافات الفصول، والتوسع في التحول الرقمي، ورعاية الطلاب الموهوبين، وتحقيق مراكز متقدمة في المسابقات التعليمية والأنشطة الرياضية والثقافية، وذلك تحت رعاية محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور أحمد الأنصاري، محافظ الجيزة، وبتوجيهات سعيد عطية، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالجيزة.
دعم التحول الرقمي وتعزيز الانضباط داخل المدارس
وقال أحمد شفيق، مدير عام إدارة أوسيم التعليمية، إن الإدارة نجحت في تنفيذ خطة لمواجهة التكدس داخل الفصول، ليصل الحد الأقصى للكثافة إلى 49 طالبًا بالفصل، مع تحويل 85% من المدارس الابتدائية للعمل بنظام الفترة الصباحية، بما أسهم في تحسين جودة العملية التعليمية.
وأضاف أن الإدارة دشنت أول تجربة على مستوى الإدارات التعليمية بالجيزة لتطبيق نظام البصمة الإلكترونية لحضور وانصراف الطلاب بمدرسة عمر بن الخطاب الثانوية، في إطار دعم التحول الرقمي وتعزيز الانضباط داخل المدارس.
وأشار إلى تنفيذ أعمال صيانة شاملة لست مدارس، وصيانة دورية لـ60 مدرسة، إلى جانب إطلاق مبادرات للتشجير وتجميل الأفنية، بما وفر بيئة تعليمية أكثر جذبًا للطلاب، فضلًا عن المشاركة في المبادرة الرئاسية «عيون أطفالنا مستقبلنا» لتوفير النظارات الطبية للطلاب، وتنظيم فعاليات لتعزيز قيم المواطنة والتسامح بالتعاون مع الكنائس والأزهر الشريف، إلى جانب الاحتفال بالمناسبات الوطنية وتدريب المعلمين الجدد.
وعلى صعيد تحسين البيئة التعليمية، أشرفت الإدارة على تنفيذ أعمال صيانة شاملة لست مدارس، وصيانة دورية لـ60 مدرسة، إلى جانب تنفيذ مبادرات للتشجير وتجميل الأفنية، بما وفر بيئة تعليمية أكثر جذبًا للطلاب.
وفي مجال رعاية الموهوبين، دعمت الإدارة الطالب مازن مصطفى حسن، بمدرسة دار الهدى، والذي حظي بتكريم من وزير التربية والتعليم وسفير اليابان، تقديرًا لتفوقه في مجالي البرمجة والذكاء الاصطناعي، فيما أسهم البرنامج العلاجي الذي نفذته الإدارة في تحسين المستوى التحصيلي للطلاب منخفضي المستوى بنسبة بلغت 70%.
الانتهاء من أعمال الصيانة الشاملة بمدرسة الشيخ زايد
أعلنت إدارة الشيخ زايد التعليمية، برئاسة إيمان محمد حسن، حصاد إنجازاتها خلال العام الدراسي، الذي تضمن الانتهاء من أعمال الصيانة الشاملة بمدرسة الشيخ زايد الثانوية العسكرية بنين، وعودة الطلاب للدراسة بها، إلى جانب تشجير 13 مدرسة من أصل 15 مدرسة، ودهان 549 فصلًا دراسيًا، وتنفيذ مبادرة «مدارس بلا رواكد» لإصلاح المقاعد الدراسية وإعادة استخدامها داخل الفصول.
وحققت الإدارة نتائج متميزة في الأنشطة الطلابية، حيث حصلت على المركز الرابع على مستوى الجمهورية في مسابقة المسرح بمسرحية «نقطة ومن أول السطر»، والمركز الثاني على مستوى مديرية التربية والتعليم بالجيزة في مسابقة أوائل الطلاب للمرحلة الثانوية.
كما شهد العام الدراسي إنجازات بارزة في مجال التكنولوجيا والابتكار، بعد فوز أحد طلاب الإدارة في مسابقة «المليون مبرمج» وحصوله على الرخصة الدولية برعاية شركة «سيسكو»، إلى جانب حصد مراكز جمهورية في مشروعات البرمجة، وتكريم عدد من الطلاب المتفوقين في اختبارات البرمجة والذكاء الاصطناعي من وزير التربية والتعليم، فضلًا عن تكريم مدير عام الإدارة للطلاب المتميزين في الاختبارات.
تنفيذ برامج لرعاية الطلاب الموهوبين
وشملت الإنجازات أيضًا اعتماد قاعات «جيل ألفا» لرياض الأطفال بمدرستي كريم فرحات والأمل للتعليم الأساسي، ومشاركة طلاب الإدارة في معسكر الاصطفاف، الذي شهده السيد رئيس الجمهورية، إضافة إلى مشاركة كورال الإدارة في احتفالات مديرية التربية والتعليم بالجيزة، وتنفيذ برامج لرعاية الطلاب الموهوبين وتنمية قدراتهم.
وفي التعليم الفني، حصدت مدارس الإدارة التكنولوجية المركزين الأول والثالث على مستوى الجمهورية، كما نفذت الإدارة مجموعات تقوية مجانية لطلاب الشهادة الإعدادية، إلى جانب البرنامج العلاجي للطلاب الضعاف في القراءة والكتابة، دعمًا لرفع المستوى التعليمي وتحسين نواتج التعلم.
وأكدت الإدارتان أن هذه الإنجازات جاءت ثمرة العمل الجماعي والمتابعة الميدانية المستمرة، في إطار خطة مديرية التربية والتعليم بالجيزة لتطوير المنظومة التعليمية، وتحقيق بيئة تعليمية متطورة تواكب توجهات الدولة في بناء الإنسان وتنمية قدرات الطلاب.
