وزير التعليم لـ«طلاب رابعة ابتدائي»: من يقل حضوره عن 80% يعتبر راسبا
وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني - صورة أرشيفية
أصدر الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارًا وزاريًا برقم 133 بتاريخ 21/9/2021 بشأن نظام التعليم والمقررات الدراسية وأسلوب التقييم، للصف الرابع من المرحلة الابتدائية للعام الدراسي 2021/2022.
وحدد القرار الوزاري، نسبة حضور طلاب الصف الرابع الابتدائي العام المقبل، حيث يعتبر الطالب ناجحا حال حضوره نسبة لا تقل عن 80% من عدد الحصص، ومن يقل حضوره عن ذلك يعد راسبا في المقرر.
وفيما يخص نظام التقييم وأدواته، أكد القرار الوزاري أنّ نظام التقييم في الصف الرابع الابتدائي، يعتمد على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية المطورة، على أن تأتي نتيجة التقييم في صورة 4 ألوان تعبر عن مدى اكتساب المتعلم للمعارف والمهارات، حيث يوضح اللون الأزرق أنّ المتعلم فاق التوقعات في اكتساب المعارف والمهارات (85 لـ100)، واللون الأخضر يوضح أنّ المتعلم امتلك المعارف والمهارات المطلوبة (من 65 لأقل من 85)، واللون الأصفر يوضح أنّ المتعلم في حاجة إلي بعض الدعم (من 50 لأقل من 65)، واللون الأحمر يوضح أنّ المتعلم لم يتقن هذه المعارف والمهارات ولا زال يحتاج إلى الكثير من الدعم (من 1 لأقل من 50).
اقرأ المزيد:
-
الصف الرابع الابتدائي
-
الرابع الابتدائي
-
المنهج الجديد للصف الرابع الابتدائي
-
المنهج الجديد للصف الرابع الابتدائي 2022
-
رياضيات الرابع الابتدائي
-
منهج الصف الرابع الابتدائي
-
دروس رياضيات الرابع الابتدائي
-
رياضيات الصف الرابع الابتدائي
-
منهج الصف الرابع الابتدائي الجديد
-
المنهج الجديد الصف الرابع الابتدائي
-
رياضيات الصف الرابع الابتدائى
-
منهج الصف الرابع الابتدائي الجديد 2022
-
دروس الصف الرابع الابتدائي المنهج الجديد
-
حضور الطلاب