نتائج البحث عن قراءتي

طالب مصري يطور تقنية ذكية لقراءة إشارات القلب ويفوز بمنحة لدراسة الدكتوراه

فاز الطالب بمنحة لدراسة الدكتوراه في تخصص علوم الحاسب ستركز علي دمج تقنيات التعلم العميق (Deep Learning) مع قطاع الرعاية الصحية

نيللي كريم تنفي اعتذارها عن «القصص»: وافقت على الفيلم قبل قراءة السيناريو

نفت الفنانة نيللي كريم ما تردد بشأن اعتذارها عن المشاركة في فيلم «القصص»، مؤكدة أنها وافقت على العمل منذ اللحظات الأولى لعرضه عليها.

«رضيت بالهم».. كتاب يعيد قراءة الألم من منظور نفسي واجتماعي

صدر حديثاً عن دار حابى للنشر والتوزيع كتاب «رضيت بالهم.. قصص من الصبر والقبول» فى طبعته الأولى لعام 2026، للكاتبة والباحثة الدكتورة عزيزة عماد أبويوسف، أستاذة علم الاجتماع بالمعهد العالى للخدمة الاجتماعية، فى إصدار يقع فى نحو 120 صفحة، ويقدم مقاربة تأملية فى علاقة الإنسان بالألم، وإعادة بناء مفهوم «

المهرجان القومي للمسرح يقدم قراءة مسرحية لـ«النص التاني من الطريق»

يواصل المهرجان القومي للمسرح المصري، برئاسة الفنان محمد رياض، تنفيذ رؤيته الداعمة للمواهب الشابة والكتابات المسرحية الجديدة، من خلال تقديم عرض القراءة المسرحية للنص الفائز بجائزة مسابقة التأليف.

وزارة التعليم تعلن أسماء الفائزين بمسابقة تحدي القراءة العربي

وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تعلن الفائزين بمسابقة تحدي القراءة العربي وتهنئهم وتحتفل بهم في الموسم العاشر.

«إجازتي في مدرستي» تجذب طلاب الشرقية لتنمية مهارات القراءة والكتابة

شدد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الشرقية محمد رمضان على النهوض بمستوى التلاميذ وتنمية المهارات التعليمية لديهم

«تعليم كفر الشيخ» تحصد 3 مراكز في مسابقة تحدي القراءة.. أفضل مدرسة وطالبة ومشرف

في إنجاز جديد يعكس قوة الحراك التعليمي والثقافي داخل مدارس محافظة كفر الشيخ، واصل طلابها ومعلموها تحقيق مراكز متقدمة على مستوى الجمهورية في مسابقة «تحدي القراءة العربي» للعام الدراسي 2025 - 2026، لترسخ المحافظة مكانتها بين النماذج التعليمية المتميزة في دعم ثقافة القراءة وصناعة التفوق.

كفر الشيخ الأزهرية تحصد المركز السادس على مستوى الجمهورية في «تحدي القراءة العربي»

واصلت منطقة كفر الشيخ الأزهرية حضورها المتميز في المحافل التربوية، بعد تحقيق الطالبة رقية وائل علي الطنجي، بالصف الأول الثانوي بمعهد فتيات قلين الثانوي، مركزًا متقدمًا ضمن العشرة الأوائل في الموسم العاشر من مشروع «تحدي القراءة العربي»، بحصولها على المركز السادس على مستوى المناطق الأزهرية بالجمهورية