السعيد: "مصر لتطبيقات الخدمات" تمكن الشباب من تطوير العمل الحكومي
الدكتور خالد عبدالغفار .. وزير التعليم العالي والبحث العلمي
قالت الدكتورة هالة السعيد، وزيرة التخطيط والمتابعة والإصلاح الإداري، إن جائزة "مصر لتطبيقات الخدمات الحكومية لطلاب الجامعات" تأتي في اطار تفعيل اتفاقية الشراكة الاستراتيجية بين مصر والامارات للتحديث الحكومي، والتي تم توقيعها بين الوزارة ووزارة شؤون مجلس الوزراء والمستقبل الإماراتية، خلال فعاليات "القمة العالمية للحكومات" في فبراير الماضي.
وأضافت السعيد، في تصريحات، أمس، أن "الجائزة تعد خطوة مهمة في سياق جهود الطرفين لتفعيل الشراكة الاستراتيجية في مجال التحديث الحكومي في الجهاز الإداري للدولة، فضلا عن المساهمة في إيجاد حلول عملية تضمن تحقيق نقلة نوعية في الخدمات الحكومية في مصر، وتمكين الشباب من المشاركة في تطوير العمل الحكومي، وخاصة طلبة الجامعات وذلك بالمشاركة مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي".
وأوضحت الوزيرة، أن "معايير المشاركة في الجائزة تتضمن أن تكون المشاركة جماعية من خلال فرق تضم بين ثلاثة إلي ثمانية أعضاء، وأن يكون الطلاب مصريون ملتحقين بجامعات معترف بها في مصر، ويمكن للجامعة الواحدة أن تتقدم بأكثر من فريق، وأن يرتبط التطبيق بالخدمات الحكومية وأن يتبنى اللغة العربية ومن ثم لغات أخرى".
"السعيد": "مصر لتطبيقات الخدمات لطلاب الجامعات" تمكن الشباب من تطوير العمل الحكومي
وأشارت "السعيد" إلى أن "الجائزة تتطلب من الطلبة المشاركين إرفاق فيديو يشرح التطبيق وفوائده، وبإمكان أي جامعة المشاركة في تقديم تطبيق مشترك مع جامعة أو جامعات أخرى، على أن تتولى إحداها تقديمه، ويتعين على الفريق المشاركة بتطبيق واحد لكل قطاع من قطاعات الجائزة التي يمكن الاختيار من بينها لتطوير خدماتها عبر تطبيقات الهواتف الذكية، كما يتوجب على التطبيق أن يكون قيد التشغيل الكامل أو كنموذج تجريبي".
وكشفت الوزيرة أن عملية تقييم التطبيق الفائز تتم بناءً على مواصفات التطبيق والتي تشمل ثلاث معايير، وهي "الكفاءة والفعالية" لقياس مدى توفير الوقت وتقليص الإجراءات على المتعامل لإنجاز المعاملات، ومستوى تكامل خدمات التطبيق، ويمثل هذا المعيار 40% من النتيجة الإجمالية، أما المعيار الثاني فيتمثل في "سهولة الاستخدام" حيث يقيم تجربة المستخدم وبساطة تصميم التطبيق والتصفح السلس وتعدد لغاته وتكامله ومستوى الدعم الفني الذي يوفره، ويمثل هذا المعيار 40% أيضاً من النتيجة الإجمالية، وأما المعيار الثالث والذي يمثل 20% من النتيجة الإجمالية فهو "الابتكار"، ويقيم مدى تميز وفرادة التطبيق واحتمالية تكرار التجربة، فضلاً عن عدد الجهات الحكومية المشاركة وشمولية التطبيق.
وزير شؤون مجلس الوزراء والمستقبل الإماراتي: ثروة مصر الحقيقية تكمن في "عقول أبنائها"
من جانبه، قال خالد عبد الغفار، وزير التعليم العالي والبحث العلمي في تصريحات أمس أن "جائزة مصر لتطبيقات الخدمات الحكومية تهدف إلى تحفيز وتشجيع طلبة الجامعات والمعاهد البالغ عددهم ما يقرب من 3 ملايين طالب وطالبة في 50 جامعة حكومية وخاصة، على تقديم حلول إبداعية مبتكرة في مجال تطبيقات الهواتف الذكية، بما يضمن الحصول على الخدمات الحكومية بإجراءات سهلة ومبسطة وكفاءة عالية.
كما يأتى تنفيذاً لتوجيهات القيادة السياسية بتشجيع الإبداع والابتكار بين الشباب الجامعى. وتحقيقا لاستراتيجية الدولة 2030".
ومن جهته قال محمد بن عبدالله القرقاوي، وزير شؤون مجلس الوزراء والمستقبل الإماراتية، أن "الشراكة الإماراتية المصرية في مجال تحديث العمل الحكومي تعكس توجهات دولة الإمارات لتعزيز التعاون مع الدول الشقيقة"، مثمنا رعاية الرئيس عبد الفتاح السيسي لجائزة "مصر لتطبيقات الخدمات الحكومية لطلاب الجامعات"، ومؤكداً أن هذه الرعاية ستعطي "دفعة قوية" للجائزة.
وأضاف القرقاوي إن "الجائزة تأتي في إطار تنفيذ اًلمشاريع المشتركة المنبثقة عن الشراكة الاستراتيجية بين الإمارات ومصر، ضمن برنامج التبادل المعرفي الحكومي الهادف إلى تبادل الخبرات والتجارب الناجحة في البلدين الشقيقين".
وأكد "قرقاوي" أن ثروة مصر الحقيقية تكمن في عقول أبنائها، وأن الجائزة تهدف إلى الاستفادة من طاقات الشباب وقدراتهم لتقديم حلول مبتكرة تضمن الحصول على الخدمات الحكومية على مدار الساعة.
فيما قال الدكتور عمرو عادلي، نائب وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن هدف الجائزة يتوافق مع استراتيجية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الخاصة بـ«رؤية مصر 2030» وخصوصاً ما يتعلق منها بدور الجامعات فى خدمة المجتمع، حيث تقوم الجامعات بدور مهم في نشر ثقافة الابتكار وريادة الأعمال، في ظل منظومة متكاملة للأنشطة الثقافية والعلمية والرياضية بالجامعات تستهدف بناء شخصية الطلاب وترسيخ الهوية الوطنية، لافتا إلي أنه سيتم فتح باب التسجيل المسابقة في أوائل العام المقبل، علي ان يتم الاعلان عن الفائز في يونيو .2019.